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綜合傳熱實(shí)訓(xùn)裝置

一.主要功能
1.實(shí)訓(xùn)裝置使學(xué)員掌握化工傳熱方面的理論知識（傳熱基本概念、換熱器類型和傳熱在生產(chǎn)中的應(yīng)用等），完成傳熱過程的性能測定。
2.掌握列管換熱器、套管換熱器、板式換熱器、蒸汽發(fā)生器、風(fēng)機(jī)等典型設(shè)備的工藝原理及主要工藝參數(shù)的顯示、控制方案。
3.預(yù)設(shè)多個故障點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并排出故障能力。
4.具有DCS接入口，可用計(jì)算機(jī)和組態(tài)軟件實(shí)現(xiàn)裝置監(jiān)控。
5.具有仿真軟件，使學(xué)生可以預(yù)先仿真模擬預(yù)習(xí)。

綜合傳熱實(shí)訓(xùn)裝置
二.基本參數(shù)
1.框架主體：長×寬×高 約3700×2000×3600mm，兩層平臺，鋼制噴塑框架。
2.換熱器：具有列管換熱器，板式換熱器及套管式換熱器各1臺，材質(zhì)為不銹鋼。另有配套蒸汽發(fā)生器（含汽包），風(fēng)機(jī)。
3.儀表：能滿足本裝置各類傳熱要求相應(yīng)的檢測顯示和控制儀表。
4.控制臺：具有設(shè)備控制柜或控制臺，計(jì)算機(jī)。
5.軟件：具有工業(yè)組態(tài)軟件，在線監(jiān)控軟件或?qū)嵱?xùn)操作單元仿真軟件。

一.主要功能
1.實(shí)訓(xùn)裝置使學(xué)員掌握化工傳熱方面的理論知識（傳熱基本概念、換熱器類型和傳熱在生產(chǎn)中的應(yīng)用等），完成傳熱過程的性能測定。
2.掌握列管換熱器、套管換熱器、板式換熱器、蒸汽發(fā)生器、風(fēng)機(jī)等典型設(shè)備的工藝原理及主要工藝參數(shù)的顯示、控制方案。
3.預(yù)設(shè)多個故障點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并排出故障能力。
4.具有DCS接入口，可用計(jì)算機(jī)和組態(tài)軟件實(shí)現(xiàn)裝置監(jiān)控。
5.具有仿真軟件，使學(xué)生可以預(yù)先仿真模擬預(yù)習(xí)。
二.基本參數(shù)
1.框架主體：長×寬×高 約3700×2000×3600mm，兩層平臺，鋼制噴塑框架。
2.換熱器：具有列管換熱器，板式換熱器及套管式換熱器各1臺，材質(zhì)為不銹鋼。另有配套蒸汽發(fā)生器（含汽包），風(fēng)機(jī)。
3.儀表：能滿足本裝置各類傳熱要求相應(yīng)的檢測顯示和控制儀表。
4.控制臺：具有設(shè)備控制柜或控制臺，計(jì)算機(jī)。
5.軟件：具有工業(yè)組態(tài)軟件，在線監(jiān)控軟件或?qū)嵱?xùn)操作單元仿真軟件。